A組_陈姗姗

陈姗姗 -學習心得分享
律動舞:
1/8:
今天，8月1日，是2020年佛光青年暑假才艺班的第一堂课，也是由来自马来西亚的蒲公英导师团队教的第一节有关音乐以及律動舞的课程。
在这时长一个半小时的网络课程里，我学了一首名叫《相遇》的歌曲以及一部分属于“它”的舞蹈。虽然学习的过程有些困难，但在导师们的细心和耐心的教导下，我成功的迈出了第一步。
所以，为了不让导师们失望，在等待第二节课的时间里我会努力让自己记住并且学会这首歌以及相关舞蹈。

8/8:
8月8日，暑假才艺班的第四堂课，也是蒲公英导师团队所教的第二节音乐及律动舞的课程。
在这节课开始之后，老师们带我们回顾了上一堂课所学习的歌曲，《相遇》，并且选了几位同学来唱，而其中就有我。虽然在第一节课结束以后，我有练习这首曲子，但在老师们的指导下我发现了我有好几个音都不再正确的调上，所以在声乐这件事上我还得更努力才行。
后来，进行了与老师们的同框录制，分别录制了我们唱歌，拍节奏以及跳舞。通过我们的努力，我们的表现不但没有我想象的那样差劲，反而得到了老师们的肯定，但是我们不能因此而感到过分骄傲自豪。所以，继续加油期待我们的成长。

15/8:
8月15日，暑假才艺班的第八堂课（第三节音声及律动舞的课程）
今天，我们学了一首新的歌曲，名叫《信仰》。虽然，組长有先发给我们需要练习的动作（为了让我们熟悉这首歌），但是在课堂上，老师们如前两节课一样，还是很用心，很细心教我们唱歌，节拍，手势以及动作。
在这节课上，我们如同第二节课一样，进行了与老师们的同框录制，但这次却没有像上次那般顺利，因为一些不该出现的意外，我们重录了好几遍。虽然，到最后可以算是完成了录制，但是在我看来，这次并没有上次的好。在此感谢老师们尽心尽力的指导。

22/8
8月22日，第四节音乐及律动舞的课程（才艺班的第十一课）。
今天的上课方式比较不同，是根据学员们的选择所分的组（节奏组与律动组），而我选了人数不多的节奏组，因为我自我感觉节奏感比较强, 而且我的四肢比较不协调。
开始上课后，我们学习了新歌《小草》的节奏，老师很细心的将视频（事先发的）里的节奏动作一一“分解”了使它们比较简单易懂，而这环节确实帮了我，因为在歌曲的中段部分有一个动作我一直弄不明白。
这节课的进度跟前几节比算是比较快的，所以我们也合着音乐打了几次，当然也出现了网速不佳的意外导致跟不上歌曲节奏的情况。
虽然打节奏可能比跳舞更难，但是就像老师们说的，只要我们努力就可以克服任何困难。所以为了让最后一次的录制更圆满/好，我会努力做到最好，也在此感谢老师们的幸苦付出。

 
電腦+作品照片:

4/8
8月4号，暑假才艺班的第二堂课，是由婉儿老师与徐依婷老师教授第一节电脑课。
今天的课程里，我们主要学的是视频剪辑，老师们介绍了什么是剪辑并且说了几个，对剪辑视频来说，比较重要/需要注意的点，比如故事线，节奏，等。我们也观看了三个小视频，而令我印象最深刻的是第三个关于五戒的微视频。
后来，徐老师教了我们如何制作与剪辑视频。
今天的电脑课非常的新奇和有意思，因为之前从来都没接触过，所以我很期待下一堂课。
11/8
8月11日，令我期待已久的第二节电脑课终于到了。
在这时长三个小时的课程里，我们用了两个截然不同的软件，“剪映”App以及“Photoshop 2020”。今天的课程分成两部分，因为在运用不同的软件时，我们的老师也是不一样的。
在开始上课后（第一部分），徐老师先是讲了一些有关声音的理论/知识。继续了解更多剪辑视频时所会用到的功能，比如倒放，编辑画面，设置背景等。之后，就是由电脑课组长所教的有关修图的部分了，也是今天课程里比较困难的地方。
总而言之，今天的课程虽然不是我想象中的那么简单，但也是相当的有意思而且通过老师们的细心讲解，所有的过程都简单化了许多，所以我会继续期待下一节课的。

18/8
8月18日，才艺班的第九堂课（第三节电脑课）。
在今天的电脑课上，我接触了以前从未接触过的领域，编写电脑程序。
在开始上课后，老师先简单的科普了一些有关于电脑的知识，比如电脑是靠什么运行的，软件（software）和硬件（hardware）的区别，等等。后来，也教了我们如何通过电脑的CMD来查找/打开文件。就是这节课最主要的部分，编写程序，也是今天课堂里耗时最久的环节。虽然，一开始听不懂在讲些什么，但通过老师一遍又一遍的解释，我想我已经可以编写一些简单的电脑程序了。
最后在今天的课程里，我又学会了新的知识，虽然不是最感兴趣的，但也是一个新的技能。所以，为了能更熟練编写程序，我会尝试更多次的。

烹飪+作品照片:
6/8
8月6号，佛光青年暑假才艺班的第三堂课，也是由几位年龄看似与我们相仿的老师们所教的第一节烹饪课。
在今天的课程里，为我们讲解的解说员是Sofia，当然还有我们的主厨，王铁诺老师，以及试吃员张文硕小朋友。在这节烹饪课上，他们为我们带来的主食，小吃以及饮料，分别是“素食汉堡”，“墨西哥酱牛油果拌西红柿”和“柠檬雪碧养乐多”。
在观看完它们的教学视频后，我第一个感受是“貌似不是很难的样子”，因为老师们除了播放视频以外还很细心/认真的为我们讲解了许多需要注意的事项。后来，法师也说了一些吃素菜的好处以及重要性，比如可以保护环境/地球和动物，对人体更健康等。
课后，我第一次尝试了做这道“素食汉堡”。它虽然看似简单易做，但是在我做的过程中，我发现它并没有我想象中的那么简单。
在有了第一次的不顺后，我会努力让第二次的过程变的比之前的更好，所以继续加油！

13/8
8月13日，暑假才艺班的第六堂课（第二节烹饪课）。
在今天的课程里，为我们讲解的是Frank老师。上课后，老师播放了今天的主食以及配菜的制作视频，而它们分别是“素炒乌冬面”和“素寿司”，当然在视频里我们依然能看到解说员Sofia，主厨王铁诺以及试吃员张文硕小朋友的身影。
在观看完教学视频后，我们有幸观看了主厨的妈妈林曉靜老師为我们做的现场演示。在演示的过程中，老师們都非常认真/细心的讲解了许多需要注意的事项和安全措施，比如在做寿司之前，需要带手套以及在手套上涂食用油，煮好乌冬面后，要小心不要被开水烫到等。之后，为了加深印象，法师重述了所有的制作过程。
在这节烹饪课上，我不仅学会了两道美食的做法还了解了老抽与生抽的区别以及更多知识，所以期待能够在未来学到更多素食美食的做法。

20/8

8月20日，佛光青年暑假才艺班的第十堂课（第三节烹饪课）。
今天，老师们带来的美味佳肴有四道，分别是“奶油蘑菇意大利面”（主食），“水果沙拉”（配菜），“葡萄气泡水”（饮料）以及“巧克力熔岩蛋糕”（甜品）。
在看完老师们带来的视频以及现场演示后，我觉得这次的制作应该会是最难的，毕竟是菜品最多的一次，但事实并不是这样的，因为这次的制作过程比前两次还要顺利。可能是因为有我爱吃的蛋糕吧，所以我才更有动力。
最后，感谢老师们的演示及幸苦付出，希望在下一节课也能学到更多素食美食的做法。

27/8
8月27日，暑假才艺班的第十三堂课也是最后一节烹饪课。这次老师带来的美食是“菠萝炒饭”，“鸡蛋羹”以及“芒果西米露”。
在今天的课堂上，我们仍然是先从老师精心准备的制作视频开始，之后就是老师详细的现场演示。在这次的演示过程中，老师就如前几节课一样，一样的认真，一样的细心且详细的讲解着这几道美味佳肴的制作过程。
在这说长不长，说短不短的一个月里，通过老师们（主厨妈妈林曉靜，解说员Sofia和Fank，主厨王铁诺以及试吃员张文硕）的努力，我学会了如何制作美味的十三道素食美食。虽然有过意外，但是每一次看到作品后，都会有一种心花怒放的感觉。感谢老师们的辛苦与努力，让我有机会接触到这些人间美味，也感谢老师们的认真与细心，让我能够完成它们。最后，感谢佛堂举办2020年佛光青年暑假才艺班，让我有机会接触以前从未接触过的事物。

電影讀書會:
14/8
​8月14日，2020年佛光青年暑假才艺班的第七堂课。
这节课与之前的几节有所不同，是一节《YAD读书会》。在这次会议中，我们观看了一个九分钟的视频，而这个视频的主题是“人间的佛陀”，它讲述了释伽牟尼佛的一生（从出家到苦行，再从苦行到成道/成佛，再到传教以及涅槃）。
在我心中，佛陀是一个值得被敬佩的人。在现代，常常有人会被别人区分对待，不被尊重只因自己的出生/身份不够高贵，可就像佛陀所说的“生命是平等的，没有什么比生命更尊贵”（人人平等）。如果所有人都有这个概念在脑海里，那么还会有人被欺压吗？
所以，在我心目中，佛陀是一个伟大且值得被敬佩的人，因为在人们有限的一生中，释伽牟尼领悟了多个可能别人到逝去也不会领悟的道理。

28/8

8月28日，佛光青年暑假才艺班的第十四堂课也是才艺班的倒数第二堂课了。
今天我们上的是两个星期一次的电影读书会。在这次会议中，我们观看了两个内容截然不同的视频，第一个名叫“The easy life” （容易的生活），讲述的是一个上学的小女孩因为不努力（学习）从而被“努力”的人偶所代替的故事，通过这个故事，我理解了一个人不能不努力，因为只要他/她松懈了自己就会被别人超越甚至被替代。
之后，我们观看了第二个视频。这个视频的主角是一个从五岁开始就懂得帮助他人的小女孩，她的名字是凯瑟琳•康迈利（蚊帐大使）。她是一个令我佩服的人，因为她的爱心与善良，无数的孩童有了活下去的希望，而他们也因此拥有了属于自己的人生。虽然凯瑟琳当时只有五岁，但那时年幼的她就已经证明了一份小小的爱是足以改变世界的。
通过这堂课，我了解了什么是懒惰的“报应”以及善心的奇迹。虽然，我们不能像凯瑟琳一样优秀，但也绝对不能向不努力的人学习。只有不断努力进步以及保持一颗善良公平的心，才能创造未来和希望。
最后感谢法师以及所有的老师在这一个月里的努力及付出，让我成为了更丰富的自己。谢谢。