A組_蒋昊成

蒋昊成 -學習心得分享
律動舞:
1/8:
  今天是佛光青年暑假才艺班的第一节课，其中学到的内容有蒲公英导师团教我们的歌“相遇”还有舞蹈，首先导师团的林颖茜老师很细心用自己优美的歌声教我们唱歌，我能发现，在老师点名到我的时候，心里“扑通扑通”的跳，因为平时唱歌经常跑调，所以心里一直在犯愁，我鼓起勇气尝试，唱了之后，心里的那块石头掉下来，发现其实有勇气就可以做到。
   到了后面舞蹈，黄永盛老师教我们跳舞，这次的跳舞，在疫情期间里的第一次运动，也能发现，这些简单的动作，也激起了以前跳舞经常记动作的时候，而且跳舞可以是一种运动的方式。
   在这次的课程我所学到的内容可以帮助我在往常的生活找出自信，也可以激起我自己好吃懒做的小习惯，从而变得更活泼，更喜欢去动，把自己发展的越来越好。

8/8:
今天上的这堂课，是声乐律动课，是录制，我们学员跟老师同框，一起互动，可以感受到每个人的热情，展现出自己学到的东西，我发现很多同学都很棒，也很努力，都很有才华。
     ​首先我们先录制歌唱，也就是“相遇”这首歌，老师给我们大家复习，也点出几位同学来试一试，帮助大家在录制的过程中不会出错误，之后给我们安排了歌词的动作，我们分了两部分，AB组开摄像头录制，其他人看着我们，等我们录制完，就到了CD组录制，但过程总有一位小朋友有点迷茫，不过最后还是解决了。随后就是舞蹈，每个人跳的很有热情，而且都能跟上音乐，都很棒。
      这次总结下来，只有认真的去做一件事，就能做到我们想要的那个样子，哪怕是唱歌，跳舞或者很多之类的东西，只要愿意还有努力，就能做到！
15/8:
今天上了第三节声乐律动课，学了一首歌叫“信仰”，教了我们这首歌的歌曲，手语，节奏和挥旗，在老师的心细教导下我们成功的完成了录制。
首先歌曲，老师心细的教我们怎么唱，很多同学都有音调，但调子没找好，老师就当面的示范这首歌的调在哪里，一步一步的教会我们唱。第二手语，老师教我们在哪个部分开始做动作，再一步一步来，让我们懂歌词和手语融在一起的意思，然后给我们重复几遍，看看大家有没有什么不会的。第三也就是节奏，我们会拿起一本书，老师教我们怎么用书敲桌节奏找到，还挺简单的，不断重复着同样的动作，节奏听着很舒服，像极了鼓声似的。第四挥旗，算是最简单，有一部分同学，用的国旗都是画的，有可能握不好，不过老师教的动作可以足以让我们学会。
总结，这节课我们学到了新的东西，歌曲的调，手语要表达的意思，用书敲桌子找到那个节奏，挥旗就简简单单，代表着我们心中的信仰。

22/8
今天上第四节声乐律动课，由于有两组，律动组和节拍组，我选了律动组，因为其中的内容是舞蹈，相对而言会简单点。
    首先老师开始教我们动作，一直示范怎么做，然后大家一起跟着做，慢慢的慢慢的我们把所有的动作给学会了，老手也有夸几位同学跳的很好，然后过程很有耐性的教我们。到了后面我们开始跟着音乐跳，跳的时候，动作稍微有点忘记，但是还是能很快的跟上大家的步伐。
    总结，今天的舞蹈课内容很丰富，虽说没了唱歌，但是跳舞还是蛮好的，可以运动，而且还可以跟大家一起交流，这节课，也是最后一节教我们声乐律动课，谢谢各位老师的指导。

 
電腦+作品照片:
4/8
    今天我们上了电脑课，有婉儿老师和徐老师来负责教我们，电脑课的内容包含着剪辑视频的分类，分别有故事记录片和生活记录片。
    故事记录片说的是我们自己创作的视频，也有很多种，爱情片，科幻片，惊悚片等等。徐老师给我们看了一个短视频，讲的是一个男孩想要好好的踢足球，但是总有一些人不想要让他踢，就一直在捣乱，男孩一直想办法解决，当解决完后，他就开始认真踢，但有个漂亮的女生吸引住了那个男孩，最后男孩陷入了爱河中，而女生被另一个男孩用飞碟砸到了，视频结束，每个人很充分的表现了自己创作能力也能看到背后的努力来完成一个属于他们自己的作品。
     生活记录片讲的是生活中发生的事，例如我们打游戏可以拍一个短视频当做一个素材，内容可以是精彩的操作，或者是在最后一刻做到了一个极限操作，令人感叹的操作。还可以是生活中给大家分享自己的生活或者自己学会的东西还可以拿出来分享等等，婉儿老师给我们看了2018年欧洲青年营的视频，里面记录他们在法国生活的点点滴滴，和日常，看到了每个工作人员的日日夜夜的工作，和每个学员在干什么有趣的事，我们看到了有很多学员在大巴上睡觉，能看出来，平时挺累的，而且睡得还挺晚的，这也是一种生活记录片，记录了每个有趣的事件。
    在课堂上，老师们教我们剪辑视频，其实每个视频的背后都是有很多主题在里面，而主题就是我们做的事情，也就是内容，在课堂之前，组长给了我们大家8个视频，也就是在今天课上会用到的主题，我们每个人按着老师的步骤，一步一步的学，能看到，有很多同学在认真用心的去做，每个人制作了很多自己喜欢的风格的视频，用主题来展示自己的风格，我也发现，制作视频其实也是一种生活方式，也可以从中得到快乐和生活乐趣，这就是我们大家可以学的一个新技能，剪辑视频，也是我们大家可以一起在生活中分享自己有趣的小事情。
11/8
​今天我们上了第二节电脑课，我们新学了很多内容，由徐老师和婉儿老师教我们的。
   首先第一个是剪映视频，上课前，我们收到了一个小视频，有两分钟差不多的时常，内容是猫和老鼠，我们拿着视频，进软件里去剪辑视频，由于视频是搞笑片的，我们在剪辑过程中放了一些音效，增加音效体验感，也可以凸显出每个搞笑部分的内容，使得整个视频更加搞笑，在剪辑视频的过程中，学到了剪裁，添加背景，倒放，定格和学会使用音效。
    第二个就是p图，由婉儿老师和凯伟组长教我们，我们用的软件有【adobe Photoshop mix】和【adobe Photoshop，fix】，上课前我们收到了三张图片，一个闪电背景，一个人物皮卡丘和一个小闪电，在第一个软件可以p图，进行画面修改，和修改颜色或者添加滤镜什么的，然后第二个软件可以去修改图的颜色，进行深一步的调整去整改，这样使得画面更丰富多彩。
    总结了这节课的内容，我们学到的很多知识可以用到未来的日常生活，或者工作上都有很大的帮助，使得我们多了一项新技能和多了一份好的保障。

18/8
2020年8月18日
   今天上了第三节电脑课，跟以往的不同，这次是真正的电脑课，会教一些关于电脑很多作用的知识，以便给我们未来带来便捷。
    ​首先我们学到了关于电脑的知识，硬件和程序，可以起到什么作用，和一些关键的问题，之后又讲到了电脑的代码或者手机上的，都有很细心的讲，但由于这些术语觉得很高级，努力的去听懂，但发现听的东西进去了，但一会儿就出来了，对我来说还是有难度的，最后就明白了一点点。
    ​总结，未来以后的作业或者很多领域都会需要一个知识去做这些事情，特别是以后的科技都需要用电脑代替写作业，所以这些知识得掌握的很好。

25/8
今天是我们上的最后一节电脑课，这次是按我们的喜好去选PS组或者编程组，由于我个人不喜欢很麻烦的就选了PS。
    ​首先这堂课的老师是我们的电脑课组长，董凯伟老师，老师给我们看一张结构图，一个房间，有床，有桌子，凳子和窗户，随后老师给我们介绍了一个软件叫Tinkercad，很有意思，可以用不同的形状去自创我们想要的东西，但由于手机的原因，这个软件显示了一半，另一半操作不了，只能眼看着别的同学做。但是听着老师说的很有味道，我就看着老师是怎么做的，就了解了，第一我们先做房间的结构，第二进行截图，第三进Photoshop软件里，导入素材，然后把截图的房间放进去，第四进行编辑，把屋内的结构调好，然后再进行p图，把光线和一些细节做好就完成了。
   ​ 总结，虽说这节课没完成这个作业，但是我学到这节课的内容和技术，我也很感谢这四节电脑课的老师给我们带来的内容丰富的教学，期待我们下次见！

 
烹飪+作品照片:
6/8
今天我们上的课是烹饪课，由我们的主厨王铁诺，主持人Sofia和试吃员张文硕，给我们带来最丰盛的食物，首先老师给我们看了一段视频，每个食物的制作过程和详细介绍，能发现，每步都很细心，我也学到了一个新菜品，也可以为我的生活带来一点颜色，还有素食的优点，能为世界带来很多正能量，可以保护很好的地球。

13/8
今天上第二节烹饪课，由王铁诺小厨师教我们新的菜品，有乌冬面和寿司，有视频教学和现场教学，在视频里能看到小厨师做的过程，很细心，把每个部分做的很到位，展示了他自己的才华，在现场教学，林老師把每个部分讲的很详细，然后亲自做给我们看，我们也可以从中学到。
今天这节烹饪课，学到的菜品可以终生受用，而且还可以给亲朋好友品尝，也可以算是日常的一种新技能。
20/8
   今天我们上了第三节烹饪课，学到了蘑菇奶油意大利面，水果沙拉和葡萄气水，这次可以说是比较特别的，因为是做酱汁，因为我喜欢是有酱汁的面，对我来说是个很好的菜品，也可以说是每一节课有越来越多的新品展示给我们，谢谢老师！

27/8
   今天上了第四节烹饪课也是最后一节课，由林晓静老师带我们上课，今日的菜品是，菠萝炒饭，西米露和鸡蛋羹，据说每个菜品都有不同的难度，那就让我们看看到底有多难。
    首先我们先做菠萝炒饭，我们准备了三片生姜，萝卜丁，豌豆，玉米，冷饭，菠萝，腰果仁和油条，首先我们先炸油条要炸两次，先把颜色炸深，之后再检查里面是否有没有熟，再炸一次，然后开始炒我们的菠萝炒饭先炒生姜，然后再倒入萝卜丁，豌豆，玉米，再来一小勺盐，然后倒入冷饭，再放生抽，到了后面菠萝放进去，即可完成，再放入腰果仁和切好的油条点缀，口感极佳。现在我们可以准备第二道菜，鸡蛋羹，我们首先倒入两颗鸡蛋，然后往一个方向搅拌，再倒入半杯温水，一杯冷水，再进行搅拌，然后把旁边的泡沫给拿掉，再过滤，放进小碗中，就可以开始蒸鸡蛋羹，先大火五分钟，再小火五分钟，即可制作完成，也可以放入一点生抽味道更好和一些小蔬菜点缀。最后一道也就是甜品西米露，首先我们先把水在锅中烧开，然后倒进西米露，一直到白点没有为止，然后再清洗一下倒入碗中，可以放一点冰块进去，然后再开始制作西米露味道的灵魂，准备一个芒果，切成块，取出一部分制作酱料，放入炸机里然后再倒入豆奶，味道更甜，然后开始榨，榨完之后倒入西米露里，再放入芒果，根据口味可以放入适量的白糖，即可制作完成！
    总结，今天的课程很丰富，跟老师有互动，菜品也很棒，还有感谢所有主厨我们带来的美好又很丰富的课程，让我们多了很多生活技能！

 
電影讀書會:
14/8
佛陀在大家的心目中的样子，那肯定是很伟大的一种人，可以是帮助每个人度过很多难关，或者是统领大众走向和平的终点，也可以是带给大家快乐的人，其实在每个人心中有不同样子的佛陀。
在我心中，佛陀是个很伟大的人，可以帮助人们找到属于自己的生活，可以助人为乐，也有一个领导的样，带领人们从迷失的未来走向有光明的未来。不再有很多疾苦，疾病和饥饿，可以得到一个和谐共生的社会，人们不再自相残杀，有个和平的国度，不再有生命的逝世，反而有一个美好的家园，使人们更加有礼貌的坦诚相待，和平的相处，不再污染环境，让世界的每个角落都有温暖的色彩和活力的生物，促使世界走向和平的时代。
总结，佛陀可以让人变得更美好，也可以让社会更加和谐，促使世界和平和所有人都期待的，温暖的家园！