B組_刘君烨

刘君烨学习心得分享

律动舞:

1/8:

这周六，我们在暑假才艺班迎来了第一节课【律动课及歌曲】

而教我们的是来自马来西亚的蒲公英合唱团，而在第一环节的歌唱环节，来自蒲公英的三位老师来教我们唱“相遇”，刚开始老师先示范了一下“相遇”怎么唱，然后来让随机点名一位同学来唱第一段，之后老师用拍手来让我们熟悉节奏，而接下来则是跟着老师的节奏和口唇来唱歌。

在唱完之后老师给一些人星星就来到了第二环节【律动舞环节】

在律动舞环节，两位老师来教我们跳“相遇”的舞蹈版，而老师则是一遍讲解着这个舞怎么跳，一遍教我们做这个动作。

在最后我们将这个舞蹈的第一段跳好了，老师给了一些人小星星。

8/8:

今天我们上了第二堂的《律动舞蹈课》，这一次老师教导了我们教我们怎么熟悉唱《相思》和熟悉跳《相思》这首歌，一开始老师做示范让我们熟悉节奏，之后呢分成两组来唱歌，AB一组，CD一组，在唱完之后，到了啦啦啦这个部分，我们用双手打着这节奏，到了舞蹈，老师先很用心的讲解。然后一步步得讲解动作，在最后我们没有辜负老师的期望，跳好了这首《相思》。

15/8:

今天是2020年8月15日，星期六，我们上了第三堂的《律动舞蹈课》。

今天蒲公英合唱团的老师来教我们唱《信仰》这首歌，首先今天的课程分为三个部分:

1.歌唱部分

2.节奏部分

3.挥旗部分

首先一上来蒲公英合唱团的老师们先叫我们每个组都拍张合照，而合照拍完之后，来到了歌唱部分:

在歌唱部分中，蒲公英合唱团的老师们先唱《信仰》这首歌的一部分好让我们熟悉节奏，然后随机选一位青年来唱这首歌的一段，在青年唱的差不多了就来到了第二部分节奏部分:

在节奏部分中，老师让我们拿起一本书来打出节奏，并且老师还很用心的去教我们，而之后我们在老师的用心指导下，使用书本打出了这段节奏。

而最后第三部分挥旗部分:

老师先拿出一面旗，然后依照歌词的节奏来把旗子挥来挥去，在之后，我们仔细观察着老师的动作，并且用心的去学。

最终我们没有辜负老师的期望完成了挥旗部分。

今天的课程很满意我觉得很满意，希望下次还是一样的精彩。

22/8:

8月22日，我们上了第四堂的《律动课》。

今天蒲公英合唱团来教我们《小草》这首歌，不过不一样的是这次是分组学习，一组是学节拍，一组是学舞蹈，而我选择了舞蹈。

在一开始蒲公英合唱团的老师手把手教我们跳《小草》的舞蹈，在一开始我是有些问题的，比如手臂飘动的幅度和一些动作的不标准，但好在老师教的非常用心，不仅帮我纠正了问题，而且还更熟练了。

电脑+作品照片:

4/8:

刘君烨-心得

今天，2020年8月4日，周二，我们在暑期才艺班中，迎来了我们的第二堂课《电脑剪辑课》。

我们在线上见到了Patricia xu 老师，这个老师一开始就给我们讲解了什么是剪辑，什么是电影，什么是纪录片和伪纪录片。

在Patricia xu老师带领下我们开始使用剪映APP来开始剪辑视频，在我们不懂的时候，老师会尽最大的努力来帮助我们，在我们搞不懂的时候，老师会慢慢讲解直到我们能听明白。

在最后，我们每一个人都在老师的良苦用心中，我们每一个人发挥了独一无二的想象力完成这次视频。

在这里我想对老师说:谢谢你，希望下次还能带来这么精彩的课程。

11/8:

今天，我满怀期待的上了第二堂的《电脑课》。电脑课分为两个部分:

第一个部分是在剪映这个App了解更多的功能。

第二个部分是使用Photoshop(简称PS)来制作图片。

在第一个部分老师Patricia xu来教我们使用剪映来剪一个猫和老鼠的片段。

在剪映中老师教的新功能如下: (以下为个人观点)

1.编辑-裁剪

裁剪成合适的角度

2.比例

使用比例可以拥有更好的观看体验(我们用的是抖音比例的9:16)

3.背景颜色

可以替换到背景颜色，比如你要白色的背景，可以使用背景，颜色来替换。

4.复制

使用复制可以把某一个桥段给复制过来。

5.定格

使用定格可以将某一个桥段暂停几秒。

6.倒放

将某一个桥段倒退几秒。

7.音效

加些音效可以让你的视频变得更有趣。

8.倍数

可以将一个桥段加快速度。

就这样我们在Patricia xu老师的帮助下我们懂了这些功能(虽然有些我没听明白)，但因为我们花的时间太长了，不能将这个视频在这段时间内讲完，于是开始讲到第二个环节:

使用PS来制作图片

在第二个环节中担当我们的老师是我们的电脑课组长董凯伟。

董凯伟老师先教我们使用PS这个软件，而我们要做的就是利用皮卡丘和雷电的素材来让它们拼凑成一起，组成有趣的照片。

董凯伟老师先教我们使用让我们导入皮卡丘和雷电的素材，然后开始讲解怎么做这个，虽然我听得一脸蒙逼，而且还发生了这个怎么弄那个怎么弄的现象。

但是董凯伟老师教导着我们比如如何将皮卡丘的白色背景去掉和如何调整闪电的素材。

(虽然有些东西我真的不太明白)

但是在课程中，只要有困难，他便马上作答。

(虽然有些人还是听不太明白)

但是我们凭藉着不退缩不放弃的精神，以及董凯伟老师的用心指导，硬是将这个图片做完了。

在这节课做完这张图片，我都要放弃思考，但是转念一下，我们也学到了很多东西。

并且我觉得老师的指导还是蛮棒的(虽然有些还不会弄)。

希望下一次我们可以学到更多的东西。

18/8:

今天是8月18号，是我们上的第三堂的《电脑剪辑课》。

今天教我们的是婉儿老师，首先婉儿老师使用图片来讲解电脑一些知识和编程语言中的0和1。

而到了正式学习的部分，婉儿老师教我们的是C语言，而婉儿老师先讲C语言基础的一些东西，那时候的我听到还好，可到了后面！

我在整节课上都是“小朋友你是否有很多问号”，虽然婉儿老师只要一发现我们有问题她便快速解答，但是对我来说，还是一堆问号。

虽然今天的课程很有趣，但是是真的亿点点难，不过嘛，万事开头难，只要坚持一下和而且学会更多的基础，再大的困难也能克服。

25/8:

今天是8月25日，星期二，这是我们上的最后一堂的《电脑课》。

今天的《电脑课》是分为两组的，一个PS，一个编程，而我选择了PS。

今天负责PS的依然是我们电脑课团长董凯伟老师，而今天的PS分为两个部分:

1:制作3D素材

2:使用PS制作

一上来我们在董凯伟老师的带领下开始在一个叫Tinkercad的网址上来制作素材，董凯伟老师教了我们制作素材的办法和一些基础步骤，而制作完成就来到了第二部分:使用PS制作。

在这一次的PS课程中，我又遇到了像之前一样的情况，比如怎么导入素材，怎么使用3D渲染和寄一些其他的东西，严格来说我整堂课都没跟上，虽然这堂课很麻烦，对于我来说这堂课有相当精彩，又相当有趣，也相当麻烦。

烹饪+作品照片:

6/8:

刘君烨-心得

2020年8月6日，星期三，我们在快乐暑期班上了第一堂的《烹飪課》。一开始，我们课堂上看到了老师他们，紧接着，我们开始学习制作素食汉堡，牛油果拌西红柿和柠檬雪碧养乐多，能让我们在疫情期间也能学习到料理，我觉得非常得开心，因此我特别要感谢老师，能带给我们这么精彩的料理，希望下一次我们也能在老师的帮助下学习新的料理。

13/8:

今天，我在上了第二堂的《烹饪课》

这一次的《烹饪课》上老师教了我们三道菜:

1:素炒乌冬面(主食)    2:寿司(配菜)    3:冰激凌(甜点)

这一次的《烹饪课》不仅有视频教程，并且老师还现场教学，并且在老师讲得非常详细，比如面煮开要几分熟？要放什么配料？和什么时候放菜？ 并且在结束之后，法师向我们重复一遍这些菜怎么做的一些细节。说实话乌冬面跟寿司我只看过我妈做过，并没有实际去做。

但这一次的课堂将细节调料和都描述的非常详细，我相信只要去做，一定会收获满满。

20/8:

8/18日，星期四，我们上了第三堂的《烹饪课》。

今天Fank老师来讲解要做的料理:

1.奶油蘑菇意大利面    2.水果沙拉    3.葡萄气泡水    4.巧克力熔岩蛋糕

今天的部分依然是分为视频讲解和现场讲解，首先是视频讲解，在视频讲解中，Fank老师先让我们了解这些料理是怎么做的，然后视频讲解结束之后，Fank老师和林晓静老师来让我们更加熟悉这些菜的做法和细节。这一次的课程中，全部都是我没做过的菜，我可以尝试一下。

27/8

今天是我们上的最后一堂的《烹饪课》。

而在最后的一堂课中，老师教了我们最后的三道料理。

1:菠萝炒饭   2:鸡蛋羹   3:芒果西米露

首先老师跟往常一样先播放着教学视频，然后再现场教学，在教学视频中我们看着视频中步骤和做法，然后再现场教学将细节和步骤和水温开始细细讲解着，在最后，我们的法师带大家回顾了所有的做法，在这一次的烹饪课中，我学到了很多的菜，因此我要谢谢老师，能带给我们这么好吃的料理。

電影读书会:

14/8:

今天，我们在暑期才艺班中迎来了第一堂《电影读书会》。

首先婉儿姐先播放了今天的主题《佛陀的一生》这部影片主要讲述了释迦牟尼佛从出生到涅槃的故事。

在播放完视频之后，来到了答题环节，在答题环节中，只要答对的人就加一分，就这样，我们陷入了欢快的氛围之中。在答完问题之后，我觉得以这种轻松氛围又娱乐性的答题环节，我们不仅学到了有关于佛陀的历史，还学到了知识。

我心目中的佛陀: 释迦牟尼佛是一位:

可以为了救度众生而放弃荣华富贵的生活，并独自修行六年。

可以帮迷茫的人们找到自我

可以开导人们做一个更好的人

也可以为了人们忍辱负重

而这样的佛陀就会有无数的人来信仰着他，尊重着他。

释迦牟尼佛是一位伟大的人。

南无本师释迦摩尼佛。

28/8:

今天我们上了最后一堂的《电影读书会》，当然这也是我们最后一次写心得了。

一上課婉儿姐就开始播放视频，首先第一个视频讲的是一个小女孩写作业的时候意外发现了这个人也可以写作业，并且写得很棒很优秀，于是靠着她，小女孩天天打电动，作业让她来写，而木偶也一点点地变大大，最后木偶变成了一个人，而那个女孩变成了木偶。

到了第二个视频，这个视频讲述的是一位叫做凯瑟琳的小女孩，因为不希望看到非洲儿童因为疫疾失去了宝贵的性命，所以她开始向非洲地区捐蚊香的故事。

在看了这两个视频之后，法师问了，大家一些问题答对了就有分数，如:故事的主人公叫什么？、她是因为什么而开始捐蚊香的、她为什么会变成这样子？……等等的一些问题。

而之后回答完我有问题法师问了我们在她们的身上看到了什么，比如有爱心、有责任行、或者不应该像她一样之类的、最后当法师问完了所有问题，而我们也从视频上学了很多的东西。